Izvor: BHRT/Mirela Zonić (H.S.)
Općinski sud u Tuzli je maloljetnoj učenici odredio pritvor zbog sumnje da je nožem povrijedila dvije učenice iz škole. Slučajevi vršnjačkog nasilja u školama su sve češća pojava. Reagira li i koliko sistem, koliku odgovornost snose roditelji i škole?
Dvije učenice Osnovne škole Gornja Tuzla su zadobile lake tjelesne povrede, a maloljetna učenica će narednih mjesec dana provesti u pritvoru.
Na informacije da je osumnjičena djevojčica bila duže vrijeme žrtva nasilja i da prijave nisu imale efekta, iz Tužilaštva kažu da ovoj instituciji i policiji nije prijavljivano vršnjačko nasilje, ali postoje indicije da u školi jeste.
Istraga treba odgovoriti na pitanje ko je zakazao? Ako je bilo prijava, zašto su izostale reakcije? Međutim, kako prevenirati vršnjačko nasilje koje je u porastu, ko ima najveću ulogu?
Psihologinja Vedrana Andrić napominje da je prevencija ključna, da djeca kopiraju obrasce ponašanja u porodici i društvu, ali i da dijete koje trpi nasilje snosi velike posljedice.
VEDRANA ANDRIĆ, psihologinja u Centru za socijalni rad Tuzla
“Nerijetko se desi da žrtva nasilja bude sutra, nažalost, počinilac nasilja. Svi mi kao društvo smo zapravo odgovorni da to preveniramo, da prilikom primjećivanja da nešto nije u redu, u kući, u školi, pa čak i u komšiluku, naša je odgovornost da reagujemo kako bi to dijete spasili od negativnih posljedica nasilja.”
MIDHETA MUMIĆ, profesorica sociologije
“Trebalo bi da obitelj kreira i odgoji zdravu ličnost. Nakon obitelji, odgojno-obrazovne ustanove su jako značajne, ali i državne institucije. Takođe, odgovornost je na svima nama, da ne podržavamo nasilje, da ne njegujemo narativ koji podržava ili opravdava nasilje na bilo koji način.”
Anita Ahmetbašić, majka dvoje osnovaca, smatra da su roditelji prva karika u odgoju, naročito u ovom izazovnom vremenu.
ANITA AHMETBAŠIĆ, majka
“Djeca su dosta prepuštena sebi, rijetko ih se uči empatiji, rijetko ih se uči tome da je različito normalno i da različito treba da prihvatimo. Ali to ne staje kod roditelja. Djeca provode puno vremena u školi i ja mislim da je podjednaka odgovornost i roditelja i škole za odgoj naše djece, tako da bi škole trebala da reaguje adekvatno na prve znakove nasilja i kažnjava.”
Sve to, dodaje Ahmetbašić, treba biti primjer djeci i pouka da će bilo koji vid nasilja biti sankcionisan. Međutim, hoće li i ko snositi odgovornost za posljedice? Da li škole i ostale institucije reagiraju adekvatno na prijave? U slučaju Gornje Tuzle istraga će odgovoriti.
